У цьому модулі я підготувала та прдемонструвала Портфоліо ; провели оцінювання тренінгу за основним ресурсом Intel "Навчання для майбутнього".
Рефлексія Intel
пятница, 18 апреля 2014 г.
четверг, 17 апреля 2014 г.
модуль 10
У цьому модулі я обговорила , як можна використовувати різні техніки постановки запитань; створила презентацію , документ , таблицю та веп-ресурси для того щоб підтримати навчання , що будуеться навколо навчальних потреб учнів ; створила план впровадження теми ; створила документа для фасилітації ; визначила наявність усіх складових свого Портфоліо ; знайшла Інтернет -ресурси з професійного розвитку освітян.
среда, 16 апреля 2014 г.
модуль9
У цьому модулі я обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання ; обговорили , як допомогти учням стати самоспрямованим в навчанні ; проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання цчнів ; створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні ; створила інструменти для підсумкового оцінювання.
Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Внесла зміни в План вивчення теми.
Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Внесла зміни в План вивчення теми.
вторник, 15 апреля 2014 г.
модуль8
модуль8
У цьому модулі я дізналася , про те як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття , навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоених учнями знань упродовж проекту.
У цьому модулі я дізналася , про те як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття , навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоених учнями знань упродовж проекту.
понедельник, 14 апреля 2014 г.
модуль7
Поділилися ідеями про те, як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів :створила та оцінила приклади учнівської презентації
суббота, 12 апреля 2014 г.
модуль6
У цьому модулі обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті : запланували як учні використовували Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів: переглянули та змінили план вивчення теми на педраді обговорили і визначили загрози при роботі учнів в Інтернеті , безпека роботи учнів.
пятница, 11 апреля 2014 г.
модуль5
За допомогою цого модуля я навчилася використовувати Інтернет-ресурси для того , щоб підтримувати свое викладання та навчання учнів, зрозуміла що інтернет може бути потужним інструментом бля проведення досліджень.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)